بررسی ارتباط و مقایسه اضطراب رقابتی و جهت گیری هدفی در سنگنوردان

تعریف مسا له و بیان سوالهای اصلی تحقیق : ازآنجایی که روانشناسی ورزش شاخه ای مهم در علوم ورزشی خصوصاًدرسطوح ورزش قهرمانی می باشد،لذا پیشرفت در بعد قهرمانی نیازمند مطالعه جنبه های روانی وشخصیتی ورزشکاران است. ورزشها و فعالیتهای ورزشی فرصتهای ویژه ای را برای مطالعه ی احساسات ورزشکاران در رخداد های ورزشی گوناگون بوجود می آورند. اضطراب حالتی در ورزش به احساسات شخصی که یک ورزشکارقبل ودر حین یک رقابت دارد اشاره می کند و شامل ترس واضطراب تنشی است . اضطراب نا کافی برای یک ورزشکارمضر است .میزان بالای اضطراب غالبا به عملکرد ضعیف می انجامد لذا چنین ورزشکارانی نیازمند توجه ویژه هستند. بنابر این به منظور دستیابی به عملکرد بهتر وظیفه مربی و روانشناس ورزشی این است که به ورزشکار کمک کند تا بتواند حالت اضطراب را تحمل کند یا این حالت را تقلیل دهد. در کنارآمادگی جسمانی،آمادگی روانی بسیار مورد توجه قرار گرفته است .چه بسا شنیده ایم ورزشکاری که در تمرینات از آمادگی بالایی برخوردار بوده در میدان مسابقه نتوانسته تمام قابلیتهای خودرا به ظهور برساند.آیا این ناتوانی به مسائل روانی برنمی گردد؟ برخورداری از روانی سالم ،خودباوری، اعتماد به نفس بالا از شرایط پیروزی در میادین ورزشی محسوب می شود. باتوجه به اهمیت تاثیر اضطراب در پیروزیهاوشکستها در میادین ورزشی وهمچنین جنبه های شخصیتی (خود مداری و تکلیف مداری) دررسیدن به سکوهای قهرمانی، در این تحقیق قصدداریم میزان اضطراب رقابتی وجهت گیری هدفی (خود مداری و تکلیف مداری)را در سنگنوردی مورد مطالعه قرار دهیم . آیانوع جهت گیری هدفی در میزان اضطراب رقابتی سنگنوردان نقش دارد؟آیاسنگنوردان زن در میزان اضطراب رقابتی ونوع جهت گیری هدفی (خود مداری و تکلیف مداری) با سنگنوردان مرد تفاوت دارند؟آیاورزشکاران ماده های سنگنوردی در میزان اضطراب رقابتی باهم متفاوتند؟ سابقه تحقیق و ضرورت انجام تحقیق مایکل ارکلر، سالی وایت وجان ال دودا از دانشگاه آلباما در تحقیقی با عنوان بررسی جهت گیری هدفی ودرک اهداف ورزشی بین ورزشکاران جوان بیان داشته اند که مردان بیشتر از زنان درک کرده اند که شرکت درورزش باعث افزایش وجهه عمومی وهمچنین ارشدیت می شود. بچه هایی که جهت گیری تکلیفیشان در سطح بالا بوده درک کرده اند که اهداف ورزشی منجر به افزایش اعتماد به نفس ،شهروند خوب بودن ،پرورش مهارت وهمکاری و تشویق به زندگی پرتحرک می شود. شمشیری (1373)در تحقیقی با عنوان رابطه جهت گیری هدفی و اضطراب رقابتی درورزشکاران شرکت کننده دررشته های تیمی و انفرادی نشان داد که اضطراب رقابتی در در رشته های انفرادی بیشتر از رشته های تیمی دارای اهمیت می باشد.(1) گالد هورن و اسپیرمن(1983)اضطراب رقابتی کشتی گیران نخبه را که در تیم ملی جوانان فدراسیون کشتی امریکا(uswt)بودند مورد بررسی قرار دادند.نتایج نشان دادکه کشتی گیران برخوردار از اضطراب رقابتی(scat) کم در قیاس باکشتی گیران با اضطراب رقابتی(scat)زیاد، توانایی خود را بالاتر می دانستند،پیش بینی می کردند که مسابقات بهتر تمام خواهند کرد و به این پیش بینی مطمئن بودند و احساس می کردند حالت عصبی شان که اغلب به فعالیتشان لطمه می زند کمتر است،در خوابیدن مشکلات کمتری دارند و اینکه فکر می کردند خوب کشتی گرفتنشان برای خانواده شان حایز اهمیت است. سواین وجونز در تحقیقی در سال 1992 برروی 60ورزشکار دوومیدانی انجام دادند و به این نتیجه رسیدند کسانی که دارای روحیه رقابتی بیشتری بودند علیرغم داشتن اعتماد به نفس زیاد در تمام طول دوره تجربی درروز مسابقه اعتماد به نفس آنها کم شدو بر عکس کسانی که روحیه رقابتی کمتری داشتند اعتماد به نفس آنها ثابت ماند. هنین1980و کران 1993بین اضطراب رقابتی و عملکرد ورزشی ارتباط معنی داری بدست آوردند هانتون و همکاران(2004)نشان دادند که شدت اضطراب با نزدیک شدن به مسابقه افزایش واعتماد به نفس کاهش می یابد وبین اضطراب رقابتی وعملکرد ورزشی رابطه منفی معنی داری بدست آوردند. رایان ،خود مداری را توانایی برگزیدن و داشتن انتخابهایی که عوامل تعیین کننده اعمال شخصی هستند تعریف کرده است. هنگامی که افراد تعیین کننده باشند خود را آغازگر رفتارشان می دانند. آنها پیامد های دلخواه را بر می گزینندواعمالی را که برای رسیدن به آن پیامد ها لازم است انتخاب می کنند. از طرف دیگر فرد با داشتن معیار تکلیف با دادن پاداش از خود مداری، یعنی منشاء خود بودن ،به دگر مختاری یا آلت دستی بودن تغییر می کند. تکلیف گراها کسانی هستند که جهت گیری کاری دارند می توانند خود را از هنجارهای مربوط به روابط اعضاء خلاص کنند و تنها برموفقیت گروه متمرکز شوند. وقتی شخصی حس می کند که فردی شایسته است و شخصا خود را مسئول پذیرش نتایج ورزشی می داند آنگاه او ذاتاً برای شرکت در چنین فعالیتهایی انگیخته شده است. عامل اصلی تاثیر گذار بر ادراک فرد مسئولیت خود شخص درقبال موفقیت یاشکست می باشد. از دیدگاه رابرتز افرادی که دارای هدف توانایی رقابتی هستند با هدف مقایسه تواناییهای خود با دیگران در رقابتهای ورزشی شرکت می کنند. بهرامی و یوسفی(1383) در تحقیقی به منظور بررسی ارتباط جهت گیری هدفی ومنابع هفتگانه کسب اعتماد به نفس بر روی کشتی گیران به این نتیجه رسیدند که 87% کشتی گیران گرایش به تکلیف مداری داشتند وبیشترین منبع کسب اعتماد به نفس توسط کشتی گیران سبک رهبری و مربیگری مناسب میباشد.(2) بری، مارتین و ویدمای(2000)ردر تحقیقی بر روی اسکی بازان جوان ،کربای و لیو(1999)در تحقیقی بر روی ورزشکاران رزمی ،کرین و ویلیامز(1994) در تحقیقی بر روی ورزشکاران دوومیدانی به این نتایج رسیدند که اضطراب رقابتی در ورزشکاران آماتور ودر ورزشهای انفرادی در مقایسه با ورزشهای تیمی بیشتر است. (3)همچنین هنری و نوروزی(1382) نشان دادند که اضطراب رقابتی ورزشکاران رشته های گروهی وانفرادی باهم متفاوت است و ورزشکاران رشته های انفرادی مضطرب تر هستند.(4) جان لوکین وآنتونی لیچت(1998) حالات روحی واضطراب مسابقه ای را در بسکتبالیست های لیگ حرفه ای استرالیا مورد بررسی قرار دادند. در نتایج تحقیق بین شاخص های روانی(poms) واضطراب مسابقه ای(scat) ارتباط معنا داری با عملکرد ورزشی نشان داد وافراد با(scat) بالادر آزمون ابتدای لیگ، دارای خستگی بیشتر قبل از مسابقه ودر مسابقات پرتاب های آزاد کمتری داشتند وتوپهای بیشتری از دست می دادند ودر کل امتیاز کمتری برای تیم کسب می کردند.(5) درتحقیقی توسط اریک لیم گرویر (2001) که روی فوتبالیست های حرفه ای و آماتور انجام شد ،نتایج نشان داد بازیکنانی که نمره بالاتری در خود مداری کسب کرده اند اضطراب کمتری در موقعیتهای مسابقه ای داشته اند وبین حرفه ای ها وآماتور ها اختلاف معناداری وجود نداشت. نتایج این تحقیق یافته های kroll 1979را مبنی بر اینکه افراد با مهارت بالا تر اضطراب کمتری نسبت به افراد با مهارت کمتر تجربه می کنند،تایید نمی کند.(6) تیلور و الکسی در تحقیقی با هدف مقایسه اضطراب قبل از رقابت و اضطراب شخصی ورزشکاران نوجوان 18- 12 سال در دو ومیدانی به این نتیجه رسیدند که جنسیت در اضطرب شخصی موثر نیست،اما در اضطراب قبل ازرقابت اختلاف معنا داری وجود دارد.(7) فرضیه ها( هرفرضیه بصورت جمله خبری نوشته شود ) بین نوع جهت گیری هدفی ومیزان اضطراب رقابتی در سنگنوردان زن ومرد شرکت کننده در مسابقات قهرمانی کشور ارتباط معنی داری وجود ندارد. بین تکلیف مداری ومیزان اضطراب رقابتی در سنگنوردان مرد ماده سرطناب ارتباط معنی داری وجود ندارد. بین خودمداری ومیزان اضطراب رقابتی در سنگنوردان مرد ماده سرطناب ارتباط معنی داری وجود ندارد. بین تکلیف مداری ومیزان اضطراب رقابتی در سنگنوردان مردماده سرعت ارتباط معنی داری وجود ندارد. بین خودمداری ومیزان اضطراب رقابتی در سنگنوردان مرد ماده سرعت ارتباط معنی داری وجود ندارد. بین تکلیف مداری ومیزان اضطراب رقابتی در سنگنوردان زن ماده سرطناب ارتباط معنی داری وجود ندارد. بین خودمداری ومیزان اضطراب رقابتی در سنگنوردان زن ماده سرطناب ارتباط معنی داری وجود ندارد. بین تکلیف مداری ومیزان اضطراب رقابتی در سنگنوردان زن ماده سرعت ارتباط معنی داری وجود ندارد. بین خود مداری ومیزان اضطراب رقابتی در سنگنوردان زن ماده سرعت ارتباط معنی داری وجود ندارد. هدفها هدف کلی: هدف کلی از این تحقیق بررسی ارتباط بین اضطراب رقابتی وجهت گیری هدفی در سنگنوردان زن ومرد شرکت کننده در مسابقات قهرمانی کشور. اهداف اختصاصی: تعیین نوع جهت گیری هدفی در سنگنوردان مرد شرکت کننده در مسابقات قهرمانی کشور ماده سرطناب. تعیین نوع جهت گیری هدفی در سنگنوردان زن شرکت کننده در مسابقات قهرمانی کشور ماده سرطناب. تعیین نوع جهت گیری هدفی در سنگنوردان مرد شرکت کننده در مسابقات قهرمانی کشور ماده سرعت. تعیین نوع جهت گیری هدفی در سنگنوردان زن شرکت کننده در مسابقات قهرمانی کشور ماده سرعت. تعیین میزان اضطراب رقابتی در سنگنوردان مرد شرکت کننده در مسابقات قهرمانی کشورماده سرطناب. تعیین میزان اضطراب رقابتی در سنگنوردان زن شرکت کننده در مسابقات قهرمانی کشور ماده سرطناب. تعیین میزان اضطراب رقابتی در سنگنوردان مرد شرکت کننده در مسابقات قهرمانی کشور ماده سرعت. تعیین میزان اضطراب رقابتی در سنگنوردان زن شرکت کننده در مسابقات قهرمانی کشور ماده سرعت.. چه کاربردهایی از انجام این تحقیق متصوراست ؟ بررسی میزان اضطراب رقابتی و جهت گیری هدفی در سنگنوردان به شناخت بیشتر جنبه های روانی و شخصیتی کمک می کندواهمیت آماده سازی روانی را با توجه به جنبه های شخصیتی(خود مداری و تکلیف مداری) آنها مشخص می سازد. استفاده کنندگان ازنتیجه پایان نامه (اعم ازموسسات آموزشی پژوهشی دستگاههای اجرایی وغیره ) نتایج حاصله از این تحقیق می تواند در اختیار مربیان، اساتید دانشگاهها، فدراسیون کوهنوردی وصعودهای ورزشی و کلیه ورزشکاران قرار گیرد. جنبه جدید بودن و نوآوری طرح در چیست ؟ تا کنون تحقیقی که به بررسی اضطراب رقابتی وجهت گیری هدفی درسنگنوردان بپردازد ملاحظه نشده است.